TRAZO DE NÚMEROS

¡¡HOLA MIS CHICOS Y MIS CHICAS!!

Llegamos al final de la semana y os proponemos practicar con el trazo de números. Esta actividad ayudará a los peques a ir interiorizando la forma de cada uno de ellos.

Antes de empezar, os dejamos un vídeo de los números del 1 al 5.

CONTANDO DEL 1 AL 5

Después de ver el vídeo, vamos a escribir varios números en folio o cartulina. Dibujaremos un punto y una flecha para señalar el comienzo y la dirección que debe seguir el trazo de cada número.

La profes hemos escrito los números 1, 2 y 3.

Para comenzar, los peques tendrán que realizar el trazo de cada número con el dedo índice, empezando en el punto y siguiendo la línea hasta el final, sin levantar el dedo.

A continuación, necesitaremos material tipo botones, bolitas de plastilina, pompones o piedras pequeñas para realizar el trazo.

Comenzamos con el número 1 y, cuando hayamos terminado, continuamos con los siguientes.

Recordad que hay que empezar en el punto que tiene cada número y completarlo siguiendo la dirección que nos marca la flecha. 

¡LO VAIS A HACER FENOMENAL!

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¡¡PASAD UN FIN DE SEMANA ESTUPENDO!!  

                                                         YOLANDA ❤️

DESCUBRE TU MEMORIA

¡¡HOLA MIS CHICOS Y MIS CHICAS!!

Hola, hoy vamos a trabajar la memoria y para ello os vamos a proponer dos juegos

1. QUÉ ESCONDES?

MATERIALES:

1. Manta 

2. Objetos variados: un rotulador, una pinza, un peluche, un cuento...

PROCEDIMIENTO;

 Colocamos cinco objetos los tapamos sin que los vea el niño/a, después se los enseñamos durante 5 segundos y volvemos a taparlos, después tiene que intentar recordarlos. Si le resulta fácil vamos aumentando el número de objetos, hasta ver cuantos es capaz de recordar.

2. SETAS QUE BRILLAN

Es un juego interactivo se trata de ir pinchando en las setas que se iluminan y siguiendo el mismo orden. Primero se ilumina solo una, después dos ... y así sucesivamente.

                                                      COMIENZA EL JUEGO

Bueno, pues esto es todo, esperamos que juguéis y os divirtáis. 

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¡¡HASTA PRONTO!!  

                          YOLANDA ❤️❤️❤️

EN LA SELVA ME ENCONTRÉ....

¡Hola chicos y chicas¡ 

Esta vez os traemos un enigma....¿alguna vez habéis ido a la selva? 

Pues resulta que los protagonistas de la siguiente canción fueron un día y se encontraron un animal muy particular.......😏 

Os invitamos a bailar y cantar esta canción 

EN LA SELVA ME ENCONTRÉ.....  

Una vez habéis disfrutado de la canción...¿podríais averiguar de que animal se trataba? ¿sería una serpiente? ¿un oso hormiguero?.......... 😱

¡¡¡Echarnos una mano ,por favor¡¡¡ 🙏🙏

Un fuerte abrazo de vuestras profes Conchi e Isabel 💋💋💋💋💋💋

PUZLES DE NÚMEROS

¡¡HOLA MIS CHICOS Y MIS CHICAS!!

Hoy volvemos a jugar con los números de una forma muy especial.

Os proponemos una actividad para practicar con la RECTA NUMÉRICA, a la vez que hacemos unos puzles muy divertidos.

Mediante esta actividad, además de jugar con los números, estaremos fomentando que cuando los niños y niñas manipulen, cojan o descarten piezas de un puzle, realicen un trabajo conjunto y simultáneo entre su cerebro, sus ojos y sus manos.

En el siguiente vídeo os explicamos cómo podéis jugar.

VÍDEO

También os dejamos unos puzles para imprimir.

PUZLES

¡¡Esperamos que os divirtáis jugando!!

 
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                                                       YOLANDA ❤️ 

NUEVOS TRABAJOS

CAYETANA

EL CABALLERO QUE NO TENÍA CABALLO (Religión y alternativa)

¡Hola chicos y chicas!  

Esta semana vamos a plantearos una pregunta antes de comenzar....¿os habéis dado cuenta de que a veces pensamos que sólo hay una forma de conseguir algo que queremos? 😏

Pues nosotras hemos descubierto que hay muuuuuchas formas diferentes de alcanzar nuestros objetivos...os invitamos a ver el siguiente cuento 

 EL CABALLERO QUE NO TENÍA CABALLO 

Una vez visto el cuento nos damos cuenta de que podemos formar un gran equipo con alguien que ni sospechamos para conseguir nuestro objetivo.  💪

Y ahora otra pregunta....  

¿Qué otro animal creéis que podría ayudar al caballero a asustar al dragón en equipo? 

Podría ser por ejemplo.... !!!!!una MOFETA¡¡¡¡ 🙊seguramente el dragón al oler a la mofeta se asustaría y se iría rapidísimamente........... 😂😂

Os invitamos a pensar en otro animal que pudiera ayudar al caballero y lo dibujéis. 

Esperamos vuestros dibujos. 

 Un fuerte abrazo de vuestras profes: Conchi, Mercedes e Isabel 💋💋💋💋💋💋

EXPERIMENTO

¡¡HOLA MIS CHICOS Y MIS CHICAS!!

Ya es viernes, y por eso os mandamos un nuevo experimento, para todos los que disfrutáis investigando y haciendo nuevos retos.

El experimento se llama, EL MICROSCOPIO DE BICHOS, y para hacerlo necesitamos:

MATERIALES:

1. Agua
2. Colorante alimenticio negro o témperas negras
3. Dibujos en papel
4. vaso
5. Bandeja de cristal o plástico transparente    

 PREPARACIÓN:

En un papel imprimimos, pintamos o dibujamos distintos animales o bichos. Pegamos el papel debajo de una bandeja transparente y le echamos agua con colorante alimenticio negro o pintura de témpera negra. A continuación metemos el vaso y lo movemos por el fondo, buscando los dibujos escondidos.    

                    VÍDEO EXPLICATIVO

Esperamos que os haya gustado, lo hagáis y nos lo contéis. Lo estáis haciendo FENOMENAL. 

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¡¡FELIZ FIN DE SEMANA!!  

                          YOLANDA ❤️❤️❤️