jueves, 30 de abril de 2020

MI ESQUEMA CORPORAL

¡¡Hola, mis chic@S!! 

Como llevamos la semana? espero que mejor ahora que ya podéis salir un rato  a la calle y dar una vuelta con la bici, los patines... 


A lo largo del curso se ha trabajado la interiorización del esquema corporal partiendo del concepto que el niño tiene de sí mismo y pidiéndole que lo plasme en un papel. Con todo este lío el del mes de marzo se nos ha olvidado, pero vamos a intentar tener los meses que nos quedan y como ya estamos a finales de abril, está es la actividad que os proponemos.

Por lo tanto se trata de que os dibujéis a vosotros mismos intentado ir desde la cabeza a los pies, lo importante es que lo hagan ellos, aquí os voy a dejar un enlace con la hoja que utilizábamos en el colegio, pero si no tenéis para imprimir no pasa nada, en un folio ponéis  en mayúsculas abril y sirve perfectamente.

Antes de empezar os he dejado aquí una poesía que ya habíamos visto en el colegio, sobre el cuerpo. Espero que os guste y os ayude en la actividad.




ÁNIMO A TODOS YA QUEDA MENOS. UN BESO ENORME 

                                                                       YOLANDA 

miércoles, 29 de abril de 2020

WELLCOME

Hello kids, how are you? ¿Qué tal estáis? Espero que estéis suuuuper bien y con ganas de volver al cole. I miss you so much! ¡Os echo mucho de menos! 🥰🥰
Pero bueno, como sabéis tenemos que quedarnos en casita para que todo vuelva a la normalidad pronto. Recordad: TODO SALDRÁ BIEN🌈🌈

Como os es mi primera entrada en el blog, os voy a dejar varias cosillas, pero no os asustéis, todo es voluntario y podéis hacerlo poquito a poquito. 🤗🤗

En primer lugar, en la siguiente página web (mejor si accedéis desde un ordenador) he organizado algunas de las canciones y vídeos que os ponía en las clases.


Están organizadas por colores:
-       AMARILLO: el tiempo, días de la semana, colores…..
-       NARANJA: canciones de acciones
-       ROJO: algunos de los cuentos que os he leído

Todos los días que haga una publicación, os voy a dejar este enlace ya que la iré actualizando con nuevas cosillas. Así podréis investigar a vuestro gusto y recordar y cantar las canciones de clase. LET’S HAVE FUN!

Y como en clase estábamos practicando los colourshoy os dejo una ficha muy especial. Vais a poder colorear vuestro propio RAINBOWsiguiendo las instrucciones que os mandan. YOU WILL LOVE IT! 😁


Si tenéis preguntas o queréis mandarme vuestros trabajos, podéis enviármelo a este correo: maria.rg.95@hotmail.com

Esto es todo por hoy. Os mando muchísimos besos y un fuerte abrazo. BYE BYE!! 💖💖💖

martes, 28 de abril de 2020

JUEGO CON LOS NOMBRES

¡¡Hola, mis chic@S!! 

Hoy os proponemos una actividad para jugar con vuestro nombre, ¿qué os parece?

       El nombre es un recurso que nos ofrece muchas posibilidades en Educación Infantil, no solo para trabajar el reconocimiento y la grafía del mismo, sino también para practicar el conteo y conceptos como “primero”, “último”, “más largo” o “más corto” (si comparamos varios).

       Aquí os dejamos un vídeo donde os explicamos cómo podéis realizar este juego.





Esperamos que disfrutéis mucho con este juego. Contadme qué os ha parecido, si os ha gustado, si habéis hecho tarjetas con otros nombres…

Os recuerdo la dirección de correo del blog, donde podéis poneros en contacto conmigo:

blogi3bsalinas@gmail.com


¡¡UN BESAZO ENORME!!


                                                                    YOLANDA 

lunes, 27 de abril de 2020

TRABAJOS

Hola, aquí os dejo unos trabajos hechos por vuestros compañer@s, estoy segura que os van a gustar mucho.

AURORA




SOFÍA


RELIGIÓN Y ALTERNATIVA


¡HOLA CHICOS Y CHICAS! Os vamos a proponer una actividad muy muy especial. Consiste en ver el cuento:


Después de ver el vídeo podéis dibujar besos, como hace Minimoni. Pueden ser de tooodos los colores que queráis. Imaginaremos que estos son los besos que en estos momentos nos gustaría dar a algunas personas a las que no podemos ver. Por ejemplo: a un abuelo o abuela, a un amigo o amiga, a una profe, a algún compañero o compañera del cole… utilizar toda vuestra creatividad para dibujar esos besos tan especiales que dentro de poco tiempo podremos dar a esos seres queridos.

Recordaros que podéis enviar fotos de vuestros dibujos a través del email.

Un saludo muy especial y muchos besos de todos los colores de vuestras profes: Conchi, Mercedes e Isabel.

viernes, 24 de abril de 2020

Hacemos experimentos

¡¡Hola chic@s!!

Ya es viernes otra vez, y por eso os queremos proponer una actividad que nos parece muy divertida para este fin de semana.
Se trata de un experimento.


 ¿Qué os parece?,  ¿queréis aprender como se hace? pues aquí os dejamos unos  vídeos explicativos









Bueno como veis es muy fácil y divertido. Mucho ánimo a todos. Espero veros pronto, pasar un buen fin de semana.


          ¡¡UN ABRAZO MUY GRANDE.!!   YOLANDA ❤️❤️❤️

jueves, 23 de abril de 2020

Día del libro

¡¡Hola mis chic@s!! 

      Hoy, 23 de abril, se celebra EL DÍA DEL LIBRO




Para conmemorar un día tan especial y aprovechando que estamos en primavera, hemos elegido un poesía muy bonita titulada MAGIA DE PRIMAVERA.

Su autor es Heriberto Tejo, un escritor peruano, que vivió hasta los 18 años en España y cuyos primeros libros publicados fueron de poesía. Con esta poesía consiguió el Premio Nacional de Literatura Infantil en su país.



Por si os apetece jugar a dramatizarla con vuestra familia, aquí os dejo a los dos personajes de la poesía, la mariquita y el caracol. Podéis imprimirlos o dibujarlos, espero que os gusten.



❤️❤️❤️ ¡¡¡QUE PASÉIS UN FELIZ DÍA DEL LIBRO!!! ❤️❤️❤️


                                                                      YOLANDA ❤️

miércoles, 22 de abril de 2020

MÚSICA Y MOVIMIENTO

¡Hola chicos y chicas! Una semana más estáis demostrando que sois unos campeones y campeonas dando ejemplo a los mayores.

Os vamos a proponer esta semana, dos canciones más para vuestro repertorio y para que las disfrutéis mucho.

La primera se titula “Pon un libro en tu vida”  y es de Susana, una cantante avilesina muy famosa entre el público infantil. Elegimos esta canción aprovechando, que el día 23 de abril se celebra el Día del libro. Esperamos que os guste mucho.

Ponemos dos enlaces de esta canción para que escojáis en cada momento el que os apetezca más: el primero es el vídeo con animaciones  y el segundo es una actuación de Susana donde podréis ver los pasos y hacerlos en vuestra casa mientras cantáis la canción, ya que aparece con karaoke; así podréis ver la letra.
Podéis verla y bailarla todas las veces que queráis:




La segunda canción que os proponemos es de un dúo (eso quiere decir que son dos personas) que se llama Tiempo de Sol y es muy marchosa: “El baile del movimiento” y es verdad que hay que moverse mucho, pero… ¡Tened cuidado! porque, cuando se para la música, hay que quedarse en “ESTATUA”… no podéis ni pestañear… os deseamos mucha suerte.

Después de bailar esta canción, siempre que queráis también podéis jugar con vuestra familia al “Juego de las estatuas”. Sólo hace falta que alguien se encargue de parar la música y… ¡A disfrutar!

Pinchad en el título para ver la canción:



Esperamos que os lo paséis muy bien.

Un gran achuchón de Isabel y Conchi.

Plantamos una semilla

¡¡Hola, mis chic@s!!  ¡¡Hola familias!!
Ya estamos en primavera y es un buen momento para enseñarles las ventajas y virtudes de la naturaleza. Poder ver cómo de una legumbre nace una planta, es muy motivador. No se trata de una manualidad que podamos ver realizada en el mismo día, pero seguro que su observación y cuidado, les va gustar. 
Podemos hacerlo de muchas formas pero una de las más sencillas es utilizar un vaso de cristal de yogur vacío y limpio (también podemos utilizar un vaso de plástico transparente, un tarro de cristal...) , un trozo de algodón y dos o tres legumbres: lenteja, alubia o garbanzo(las lentejas son las que germinan más rápido).
Humedecemos el algodón y lo colocamos en el vaso de yogur, introducimos en el centro del algodón las legumbres y colocamos el vaso cerca de una ventana. Debe darle la luz pero no el sol directamente, así evitaremos que el algodón se seque y mantenga su humedad estable. A los dos o tres días ya se puede ver como van salido unos tallos muy curiosos.
Es fácil que a la primera no nos salga, así que habrá que tener un poco de paciencia. El agua es importante, igual hemos puesto mucha, y se han ahogado, o muy poca, y se han secado. 


Recordaros a todos que podéis estar en contacto conmigo para lo que necesitéis en este email: blogi3bsalinas@gmail.com

                             YOLANDA ❤️❤️❤️ 

lunes, 20 de abril de 2020

RELIGIÓN Y ALTERNATIVA



¿Qué tal chicas y chicos? Las profes de Religión y alternativa os proponemos una actividad muy divertida con la que podréis poner en práctica tooooda vuestra creatividad.

Se trata de ver el cuento “No es una caja”  NO ES UNA CAJA


Después tenéis que buscar una caja que tengáis por casa. Vale cualquier tipo de caja: de galletas, de zapatos, de cereales... y que juguéis con ella e imaginéis lo que queráis que esa caja sea. 
Puede ser...¡UN CASTILLO! o…. ¡UNA NAVE ESPACIAL!... ¡incluso UNA CASA PARA VUESTROS MUÑECOS!

Hay miles de ideas posibles y todas son válidas. Incluso podéis decorar vuestra caja para que quede mucho más bonita.

Esperamos que disfrutéis mucho con vuestra familia haciendo esta actividad.

Un abrazo grande y fuerte de vuestras profes: Mercedes, Conchi e Isabel.

sábado, 18 de abril de 2020

trabajos niños

Hola a tot@s, aquí os dejos fotos de nuevos trabajos que me llegan de vuestros compañer@s. Estoy segura de que os van a gustar mucho.

SOFÍA









SIRA




viernes, 17 de abril de 2020

Hora del cuento

¡¡Hola, mis chicos y chicas!!  

    Hoy es viernes. ¿Qué os parece si os contamos un cuento? Un cuento muy divertido que se llama  LA VACA QUE PUSO UN HUEVOEspero que os guste.





Si os apetece, podéis hacer un dibujo de lo que más os haya gustado del cuento. También os dejo unas láminas con los personajes, por si queréis colorear alguna.





❤️❤️❤️ ¡¡¡QUE PASÉIS UN BUEN FIN DE SEMANA!!! ❤️❤️❤️

  
                                                               YOLANDA ❤️

jueves, 16 de abril de 2020

fotos

Hola a tod@s, voy a subiros nuevos trabajos de vuestros compañer@s, estoy muy contenta viendo todo lo que hacéis, sois unos campeones y espero que nos veamos pronto.


AXEL










DIEGO













ÁFRICA




Añadir leyenda

MÚSICA Y MOVIMIENTO

Hola chicos y chicas! Las maestras de apoyo esperamos que hayáis pasado unas buenas vacaciones. Seguro que habéis bailado y cantado mucho las canciones que os ponemos por aquí. Podéis ponerlas siempre que os apetezca mover un poco el esqueleto o cantar y bailar. Lo mismo con los ejercicios de Yoga con animales. Están ahí para vosotros y vosotras.

Os vamos a proponer ahora dos canciones más para aprenderlas, cantarlas, bailarlas… y seguir jugando después.

La primera se titula “En Groenlandia” y en ella aparecen formas muy especiales de saludar (seguro que os acordáis). Sólo os pedimos que la hagáis dos veces… porque si la hacéis con un lado del cuerpo, el otro también quiere bailar… así que no os olvidéis de mover toooodos los lados.

Una vez que la sepáis, también podéis jugar a inventaros nuevos saludos… podéis cantar con vuestra familia y hacer que saluden con otras partes del cuerpo, por ejemplo: “En Groenlandia para saludar, hay que mover…” (el ojo, la oreja, la boca, el codo… cualquier parte que se os ocurra y sea muy divertida para saludar). Seguro que os lo pasáis genial.

Pincha en el título de la canción para empezar a divertiros:



La segunda canción que os proponemos es de un gallo que se llama Bartolito y no tiene muy clara su forma de “cantar” ¿o es que sabe muchos idiomas de animales?
Menos mal que sus amigos le ayudan…

Además de cantar esta canción todas las veces que queráis, también podéis jugar a imitar sonidos de otros animales que conozcáis, a imitar su forma de moverse… vuestra familia puede adivinar qué animal estáis imitando… ¡¡A ver si aciertan!!

Pinchando en el título podéis encontrar esta divertida canción:



Esperamos que os lo paséis muy bien. Un abrazo grande de Isabel y Conchi.

martes, 14 de abril de 2020

Juego con números

¡¡Hola, mis chic@s!!  ¡¡Hola familias!!

Hoy os traigo un juego, vamos a jugar con los números, vamos a repasar tanto su identificación, como el conteo y el concepto de cantidad. Para ello, necesitamos hacer o imprimir unas tarjetas donde aparezcan los números(1.2.3...), y otras donde aparezcan dibujos (pelotas, soles, puntos...) y también podemos utilizar objetos para el conteo (fabas, garbanzos, pelotas...)

Para las tarjetas os voy a dejar un enlace donde podemos imprimirlas, pero el que no tenga impresora, puede dibujarlas porque son muy sencillas.
También os dejo un vídeo explicativo del juego para que  el niñ@ vea en qué consiste el juego y cómo tiene que hacerlo.

Tarjeta de números

Vídeo explicativo


                                                                                    YOLANDA ❤️❤️❤️                   

Nuevos trabajos

Hola a todos!! me han llegado mas trabajos y actividades hechas por vuestros compañeros y compañeras y para que podáis disfrutar de ellas aquí os las subo. Ánimo a tod@s, espero que os gusten tanto como a mi.

ALBA



SIRA

SOFÍA


Vuelta al cole



¡¡Hola, mis chicos y chicas!!  ¡¡Hola familias!!

¡¡Ya estamos de vuelta!!. Qué tal estas vacaciones? Espero que no este siendo muy duro, seguimos en casa, y aunque cada semana resulta más difícil, hay que pensar en positivo y ver mas cerca el final y la vuelta a la normalidad.
Vamos a retomar las actividades que os vamos proponiendo desde el blog, intentaremos que sean actividades fáciles y divertidas para realizar en casa.

Mirar que cartel tan chulo, habla de los aplausos que damos todos los días por las ventanas, donde vosotros sois los protagonistas y héroes, sin vuestra fuerza y vuestra alegría no seria posible, así que yo os doy las gracias de todo corazón. 




Os mando unas plantillas para imprimir y que podáis colorear, después colocarla en vuestra habitación para recordaros lo que sois:¡¡UNOS CAMPEONES!!. ( Si no podéis imprimirlas, otra opción es hacer vuestro propio cartel con ayuda de hermanos o padres)



 ¡¡¡UN ABRAZO MUY FUERTE!!! YOLANDA ❤️❤️❤️

viernes, 3 de abril de 2020

vacaciones

¡¡Hola, mis chicos y chicas!!  ¡¡Hola familias!!

       El lunes comienzan las vacaciones de Semana Santa, por lo que durante la próxima semana no pondremos propuestas en el blog, pero podéis seguir haciendo algunos de los juegos y actividades que os he dejado estos días. A la vuelta espero que me contéis todo lo que habéis hecho. 

    Aunque van a ser unas vacaciones un poco especiales, aprovechad para jugar y disfrutar de vuestra familia. 

¡¡Sois mis CAMPEONES Y CAMPEONAS!! 


Lo estáis haciéndolo FENOMENAL, ya falta un poquito menos.

Y, por supuesto, ¡¡muchas gracias a las familias por todo el esfuerzo que estáis haciendo!!

Volvemos en unos días, ¡cuidaros mucho!

❤️❤️❤️ ¡¡¡UN ABRAZO MUY FUERTE!!! ❤️❤️❤️

jueves, 2 de abril de 2020

OLFATO

¡¡Hola, mis chicos y chicas!!  ¡¡Hola familias!!

Hoy vamos a experimentar con el último sentido:

EL OLFATO

           El olfato es el sentido que menos desarrollado tenemos. No obstante, es el primero que debemos estimular desde el nacimiento, puesto que a través de este se produce la primera comunicación del niño/a con su mamá, con el mundo que le rodea y solo posteriormente los sentidos del gusto, de la vista y del oído se desarrollarán progresivamente semana tras semana después del nacimiento del bebé.
Aquí os dejo este vídeo, que nos cuenta un montón de cosas interesantes sobre este sentido:
                                               VÍDEO DEL OLFATO
  
     Después de haberlo visto, podemos hacer unos juegos utilizando este sentido, ¿os animáis?


NARIZ DETECTIVE: Este juego es muy sencillo. Buscaremos productos que tengan un olor fácilmente identificable. Podemos utilizar vinagre, pasta de dientes, polvos de talco,  colonias o cremas, granos de café, zumo de fruta, una rodaja de limón, especias y lo que se os ocurra.  A continuación, iremos oliendo los productos de uno en uno, aprovechando para ir hablando al mismo tiempo de su olor, si les gusta o no les gusta, si es suave o fuerte.
Podemos complicarlo un poco más si jugamos con los ojos vendados, siempre que el niño o niña esté de acuerdo, ya que no a todos/as les gusta. Esto nos permitirá resaltar la importancia del olfato en ausencia de la vista.

PAREJAS DE OLORES: Para jugar necesitamos 6 o 7 olores como máximo de los utilizados en el juego anterior. Simplemente tenemos que impregnar dos trozos de algodón (pueden servir discos desmaquillantes) con el mismo aroma y colocarlos todos repartidos encima de una mesa. El juego consiste en coger un algodón e intentar identificar a qué huele. A continuación habrá que ir buscando otro que tenga el mismo aroma. De esta forma, iremos haciendo parejas de olores. ¡A ver quién consigue hacer más parejas!

        Además de estos juegos, para experimentar con el olfato, también podemos realizar una manualidad muy chula:

SAQUITOS AROMÁTICOS: Si tenéis en casa hierbas aromáticas, como romero, lavanda, hierbabuena o tomillo, podéis elaborar vuestros propios ambientadores. Hay que mover muy bien las hierbas con las manos y meterlas en bolsitas o trozos de tela que no sean muy gruesas. Después las ataremos con un lazo o cuerda y ya estaría listo nuestro saco aromático.



   ¡¡¡ ESPERO QUE OS GUSTE  !!!

                                                                    YOLANDA